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体育课中营造良好的课堂氛围初探

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摘要 良好的学习氛围能够使学生愉快而主动地进行学习,激发强烈的求知欲望和热烈的情绪,并能产生坚韧的毅力,表现出废寝忘食的学习积极性,对掌握运动技术动作、充分发挥运动成绩起到了很好的推动作用。课堂教学气氛的优劣直接作用于学生,它与教学效果有着密切联系。良好的课堂气氛的营造,关键在于体育教师的主导作用和学生的积极参与。
作者 许丽珊
出处 《文理导航》 2015年第11期84-84,共1页
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参考文献2

  • 1《中国学校体育》,2009年.
  • 2《体育与科学》.

共引文献3

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