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浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养
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摘要
培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练。教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才。
作者
姜绍伟
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县龙潭镇中心小学
出处
《文理导航》
2015年第12期47-47,共1页
关键词
联系生活实际
让学生想创新
创设良好氛围
让学生敢创新
注重学法指导
让学生会创新
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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