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浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养

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摘要 培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练。教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才。
作者 姜绍伟
出处 《文理导航》 2015年第12期47-47,共1页
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