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用语文的脚步走进科学的圣殿——摭谈小学教材中科普说明文的教学
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摘要
科普说明文有着鲜明的文体特征,教学时目标定位要体现说明文的教学价值和意义;教学内容选择需精要,重在内容与写法、科学和人文相结合;教法的运用要精当,情趣促学,清简精致,拓展有度。我们的科普说明文教学应立位于培养学生科学的兴趣,扎实语言训练,提高学生语文素养,实现语言、知识和精神的有机统一,用语文特有的节奏和韵味走进科学的圣殿。
作者
韩轶
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《文理导航》
2015年第12期66-66,共1页
关键词
文体特征
目标定位
内容选择
教法适切
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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