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让英语课堂上的操练活动变得生动有趣
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摘要
本文结合了小学英语课堂教学的案例,从操练活动的面,操练形式的多样性,在情境中操练和利用有效手段来辅助操练四个方面出发,探讨了小学英语课堂中的有效操练。
作者
夏文婷
机构地区
江苏省张家港市云盘小学
出处
《文理导航》
2015年第12期72-72,共1页
关键词
有效操练
思维
积极性
注意力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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