期刊文献+

立足农村实际 优化科学教学

下载PDF
导出
摘要 农村有着丰富的自然资源,小学科学教材中有很多的内容都是农村学生身边的事物和现象。立足农村实际,优化科学教学,是摆在农村所有科学教师的首要任务。作为一名农村小学科学教师,我们有责任给孩子们上好每一节科学课,让孩子们感受到科学的魅力。我们必须立足农村实际,优化科学教学,努力发展学生的创新精神和社会实践能力,让孩子们从小学科学、用科学,长大成为新农村建设的主力军。
作者 林宝珍
出处 《文理导航》 2015年第12期93-93,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1袁运开,蔡铁权.《科学课程教学论》.浙江教育出版社.
  • 2《科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》北京师范大学出版社.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部