例议如何有效促进幼儿创造性思维培养

儿童是主动的学习者,只要成人视儿童为创造、发明和发现者,与他们共享探究过程与探究结果之乐趣,儿童的独特思维和独特认识就会显现出来。在教学过程中老师应为幼儿提供丰富的可行操作材料并营造宽松的学习环境,不能因为了完成教学任务而简单终止幼儿创造性思维能力的培养,下面结合本人的教学案例,谈点这方面个人教学体会。