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数学课堂教学提问刍议

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摘要 提问是数学课堂教学的重要组成部分,能有效促进师生间的交流,及时反馈学习信息,是师生间课堂交流的主要方式之一。教学中如何恰当地提问,提问应遵循什么原则,提问有哪些方式和技巧等,这些都是值得探讨的问题。
作者 刘尊革
出处 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2015年第5期11-12,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1何小亚,姚静.中学数学教学设计[M].北京:科学出版社.2012.

共引文献4

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