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将音乐引入小学语文课堂的具体实施策略
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摘要
将音乐与语文课堂相结合有利于学生学习语文知识,给学生的学习增加了丰富的色彩,让学生在课堂中感受到轻松,没有特别大的压力,在进行学习时,会感受到容易接受,不再是枯燥的文字,是具有生命色彩的文字,感受到文字带给自己的力量。
作者
曾凡敏
机构地区
贵州省遵义县第一小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第4期52-52,共1页
关键词
小学语文
音乐
引入
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
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