小古文也可能这样教——以《小古文一百例》为例谈小古文学习

＂小古文＂,一门时兴却又拥有着悠远历史的课程。因其篇幅短小,浅近易懂,富有情趣,非常适合小学阶段的儿童阅读。笔者就结合自身的实践经验,从＂吟、说、演、写＂小古文四个方面进行阐述,通过诸多活动的渗透,让小古文之花在小学阶段开放。