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小学语文教学渗透道德教育的策略探讨
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1
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摘要
我国新课程标准提出重视学生道德教育,要求教师在对小学生进行语文教学时,适当渗透道德知识,这对培养小学生健全人格具有重要意义。同时,也有利于学生形成正确的人生观和价值观。因此,语文教学与道德素质培养是密不可分的。
作者
李飞
机构地区
内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗索伦牧场小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第4期189-189,共1页
关键词
道德教育
小学语文
策略探讨
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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