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小学语文教学渗透道德教育的策略探讨 被引量:1

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摘要 我国新课程标准提出重视学生道德教育,要求教师在对小学生进行语文教学时,适当渗透道德知识,这对培养小学生健全人格具有重要意义。同时,也有利于学生形成正确的人生观和价值观。因此,语文教学与道德素质培养是密不可分的。
作者 李飞
出处 《课外语文(下)》 2015年第4期189-189,共1页
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参考文献2

二级参考文献5

  • 1王秉义.语文教学中的德育渗透刍议[J].开封教育学院学报,2004,24(2):73-74. 被引量:10
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共引文献97

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