高中数学有效性提问的方法探析

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摘要随着我国经济不断的发展,信息化时代的到来,各行各业都在进行积极的改革,教学在这个信息化时代中的发展出现了一系列的问题,教学不断的适应新时代的发展,学生在教学中越来越显示出了主导地位.在高中数学课中,需要抛开传统的教学方法,把填鸭式的课堂用一种提问的方式使学生积极的参与到学习当中去,这在很大程度上能够提高学生的思维分析能力和激发学生对数学的爱好.本文主要阐述了高中数学有效性提问的方法探讨.

作者姜爱美冯中芹

机构地区苏州市吴中区甪直中学

出处《数学学习与研究》 2015年第8期14-14,16,共2页

关键词高中数学数学有效性提问方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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