初中学生实际问题数学化能力研究被引量：2

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摘要随着中学数学教学不断改革,初中学生的数学化能力和数学应用能力受到人们广泛关注.正确分析影响初中学生实际问题数学化因素是中学数学教学提高初中学生数学化能力和提高数学应用意识的首要途径,研究如何解决影响初中学生实际问题数学化问题的对策是中学数学教学研究的核心课题.

作者徐敏

机构地区江苏省连云港外国语学校

出处《数学学习与研究》 2015年第8期50-50,共1页

关键词初中数学教学实际问题数学化能力数学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第8期

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