摘要
初中数学对于衔接学生的数学学习有着重要的作用,初中数学的学习是各项基础数学知识学习和掌握的重要时期,而习题册是初中生巩固和检测自己对知识掌握的重要途径.但是就目前初中生数学习题册的情况而言,练习册中存在着诸多的问题,本文针对初中数学练习册中存在的问题：一、习题册缺乏相应的对于基础知识的梳理;二、习题册的习题难易程度分布不合理;三、习题册的习题选材较为单一化,进行了简要的分析和探究,并提出了相应的解决措施,希望能够为初中数学习题册的改进提供良好的借鉴,为初中学生学习数学掌握数学知识添砖加瓦.
