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农村初中生压力知觉与焦虑的关系研究
被引量：
3
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摘要
采用中文版压力知觉量表(CPSS)和焦虑自评量表(SAS)对广西某农村地区的两所中学的385名初中生进行问卷调查,了解农村初中生压力知觉与焦虑的状况,并探讨其压力知觉与焦虑间的关系,为缓解农村初中生压力知觉与焦虑提供理论依据。
作者
覃冬雪
机构地区
江西师范大学心理学院
出处
《社会心理科学》
2015年第3期30-32,72,共4页
Science of Social Psychology
关键词
压力知觉
焦虑
农村初中生
分类号
B844.5 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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