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教育写作,促班主任专业发展

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摘要 大学一朋友,参加工作后,任高中一个班的班主任,上岗不到两周,便被校长喊下课,留下一句感叹,“班主任,还真不是什么人都可以干的!”班主任,的确不是什么人都可以干的,更不是什么人都可以干得出色。班主任工作是一项专业技能,和文化科目一样,都需要专业知识和专业素养,需要学习和锤炼。在班主任专业发展道路上,笔者认为,教育写作是一条促进班主任专业发展的良性路子,具有较强操作性和有效性。
作者 曹宗清
机构地区 重庆市朝阳中学
出处 《教育论坛》 2015年第2期49-49,共1页
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