期刊文献+

项目教学法在数控维修课程中的应用

下载PDF
导出
摘要 传统讲授式的教学方法在数控维修课程的教学过程中不能到最佳的教学效果,容易造成纸上谈兵的局面,引入项目教学法后,以小组为单位完成任务,教师负责指导,学生变被动学习为主动探究式学习,提升了学习效果。
作者 孙晓丽
机构地区 苏州技师学院
出处 《山东工业技术》 2015年第7期272-272,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献546

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部