摘要
教学情境就是给学生创造接近于所学知识的环境,使教学效果最优化。信息技术在这一领域的应用以计算机、网络通信、人工智能与虚拟现实等技术为代表,各科教师都在努力探索本学科内这些技术的有效利用。随着社会和时代的不断发展进步,信息技术会帮助越来越多的教师创设更好的教学情境。
出处
《天津中德职业技术学院学报》
2015年第1期16-18,共3页
Journal of Tianjin Sino-German Vocational Technical College
基金
河南省教育厅2014年度教师教育课程改革研究项目"教师专业化背景下师范生信息化教学能力培养与实践研究"(编号:2014-JSJYYB-066)
2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目"面向信息化地方高校青年教师教学能力提升策略与发展研究"(编号:2014-gh-269)的研究成果
