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语境理论与独立学院大学英语阅读教学
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摘要
对语境理论与大学英语阅读教学的探索由来已久,本文将结合三本院校这一具有特定英语学习特点的学生群体,进一步论证语境理论在指导大学英语教学上的优越性,以及取得的良好效果。
作者
曾小清
机构地区
广西大学行健文理学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第5期42-43,共2页
English Square
关键词
语境理论
英语阅读教学
独立学院
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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