图形背景理论视角下《舌尖上的中国·第二季》菜名翻译被引量：1

下载PDF

导出

摘要图形背景理论是认知语言学中基于突显的理论,它为读者深入理解源语提供了一个新视角,也为译者在翻译过程中提供了新的指导。本文以《舌尖上的中国·第二季》中的部分菜名为例,解读了菜肴名称中的图形背景关系以及译者在翻译过程中涉及到的图形背景关系的转换问题,探讨了图形背景理论在汉语菜名翻译中的有效运用。

作者王心怡刘芹

机构地区上海理工大学外语学院

出处《英语广场（学术研究）》 2015年第5期90-93,共4页 English Square

关键词图形背景理论《舌尖上的中国·第二季》菜名翻译

分类号 H059 [语言文字—语言学]

引文网络
相关文献

参考文献9

1Langacker,R.W.Concept,Image and Symbol[M].Berlin:Mouton de Gruyter,1990:18.
2Stockwell,P.Cognitive Poetics:Introduction[M].London:Rutledge,2002:65.
3Ungerer,F.&Schmid,H.J.An Introduction to Cognitive Linguistics[M].Beijing:Foreign Language and Teaching Press,2001:22.
4崔兰.《红豆词》的图形—背景论分析及其英译[J].海外英语,2012(9X):160-161. 被引量：1
5郝霞.图形背景理论与翻译[J].佳木斯教育学院学报,2012(2):261-262. 被引量：5
6蒋明思,文旭.从图形-背景理论看仿词翻译——以《红楼梦》为例[J].湛江师范学院学报,2010,31(5):138-141. 被引量：2
7罗思明.Kill的语义结构与汉译模式认知研究[J].外语教学,2008,29(3):38-41. 被引量：5
8沈艳蕾.“图形-背景”理论与高校汉英翻译教学[J].教育探索,2010(7):55-56. 被引量：12
9肖坤学.句子层面翻译的认知语言学视角[J].外语研究,2006,23(1):66-70. 被引量：41

二级参考文献50

1高娟,李安华.Talmy图形背景理论概述[J].文教资料,2008(18):48-50. 被引量：19
2周洪波.修辞现象的词汇化──新词语产生的重要途径[J].语言文字应用,1994(1):39-42. 被引量：41
3罗选民.论翻译的转换单位[J].外语教学与研究,1992,24(4):32-37. 被引量：87
4沈家煊.R.W.Langacker的“认知语法”[J].当代语言学,1994(1):12-20. 被引量：177
5徐莉娜.认知与翻译单位[J].中国翻译,2004,25(6):15-19. 被引量：20
6王文斌,周慈波.英汉“看”类动词的语义及词化对比分析[J].外语教学与研究,2004,36(6):412-419. 被引量：75
7文旭,刘先清.英语倒装句的图形-背景论分析[J].外语教学与研究,2004,36(6):438-443. 被引量：100
8肖坤学.试论词汇层面翻译的认知取向[J].外语与外语教学,2005(1):46-49. 被引量：44
9严辰松.英汉语表达“实现”意义的词汇化模式[J].外国语,2005,28(1):23-29. 被引量：51
10汪立荣.从框架理论看翻译[J].中国翻译,2005,26(3):27-32. 被引量：116

共引文献57

1李海亭.以识解转换为基础的翻译研究[J].天津市经理学院学报,2009(3):61-62. 被引量：2
2张小宁.近六年国内英语专业本科笔译教学研究综述[J].长春教育学院学报,2011,27(4):91-92.
3贾红霞.中国古典诗词英译的意象图式视角——李清照《一剪梅》英译本对比分析[J].长城,2011(8):197-198.
4王瑞彪.翻译实践中图形-背景关系在译文中的转换[J].佳木斯教育学院学报,2013(11):374-374. 被引量：3
5宋欧.框架理论对英语幽默的解释力[J].南昌教育学院学报,2011,26(1):145-146. 被引量：1
6金春笙.汉诗英译“形式对等”重要性之我见——与黄国文先生商榷[J].中国翻译,2007,28(2):33-37. 被引量：24
7郑弼权.认知语言学视角下的翻译研究——意象与翻译[J].湘潭师范学院学报（社会科学版）,2008,30(1):110-112. 被引量：1
8肖坤学.认知语言学语境下被动句英译汉的原则与方法[J].外语研究,2009,26(1):17-22. 被引量：12
9王红莉.翻译中的认知对应:介词over和above的翻译个案分析[J].北京第二外国语学院学报,2009,31(4):55-61. 被引量：10
10吴娟.图形背景理论及其在CET备考中的应用[J].吉林广播电视大学学报,2010(1):99-102. 被引量：1

同被引文献13

1谢先泽,潘演强,杜莉.从“火烧赤壁”与“开门红”谈中餐菜名的英译[J].西华大学学报（哲学社会科学版）,2006,25(6):71-72. 被引量：21
2路玮,张金霞.饮食文化与品牌形象研究——中餐菜名的英译策略[J].安徽文学（下半月）,2011(12):196-197. 被引量：1
3晏少杰.中餐菜名日译的基本原则和方法——从日本人译中菜谈起[J].四川烹饪高等专科学校学报,2010(3):14-16. 被引量：4
4闫达,杨明星.本土文化视野下中国特色菜名的对外翻译策略[J].洛阳理工学院学报（社会科学版）,2011,26(3):15-17. 被引量：7
5张周瑞.从接受理论视角看中文菜谱的翻译策略——基于《中文菜单英文译法》的分析[J].甘肃联合大学学报（社会科学版）,2011,27(5):99-102. 被引量：1
6崔彩清,寇新智.中文菜单英译策略分析——以《中文菜单英文译法》为例[J].语文学刊（外语教育与教学）,2011(11):61-63. 被引量：2
7耿立娜.通过菜名翻译传播中国饮食文化简论——酒店专业英语教学实践探索[J].职业时空,2012,8(8):155-156. 被引量：5
8陈洁.杭帮菜式命名的文化内蕴与英译方法探析[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2013,10(4):136-138. 被引量：7
9贾卉,徐笑娇,陈娟.中文菜名英译问卷调查与建议——基于顾客体验[J].连云港师范高等专科学校学报,2013,30(4):59-62. 被引量：4
10楼捷,吴荣兰.从文化翻译观视角论中国传统菜名英译的文化功能等值[J].浙江树人大学学报,2014,14(3):66-71. 被引量：13

引证文献1

1吕晓华.跨文化交际中菜名翻译的现状、原则及方法[J].黑河学院学报,2019,10(8):154-157. 被引量：3

二级引证文献3

1赵敏.基于中国饮食文化的菜名英文翻译研究[J].黄河科技学院学报,2021,23(5):85-89. 被引量：2
2赵凤娟,赵阳,张晓英,周玲静.苏帮菜的传承和跨文化传播——从苏帮菜的菜名英译说起[J].产业与科技论坛,2021,20(19):71-73. 被引量：1
3王莘茹,胡燕娜.浅谈中餐菜名英译[J].海外英语,2022(6):36-37. 被引量：1

1黄迎波.从违反合作原则的角度分析《爸爸回来了(第二季)》中家庭间的会话含意[J].语文学刊（高等教育版）,2015,0(10):32-33.
2兰金梅.明星导师话语的语用策略分析——以《中国好声音》第二季为例[J].毕节学院学报（综合版）,2014,32(7):12-16. 被引量：2
3叶林琳.寒暄语的翻译——以《舌尖上的中国(第二季)》为例（英文）[J].中山大学研究生学刊（社会科学版）,2015,36(2):81-96.
4刘明.《生活大爆炸》中文化负载词的翻译策略[J].青年文学家,2013,0(15):153-153. 被引量：1
5《汉字听写大会》第二季来了[J].满分阅读（高中版）,2014(9):16-16.
6何荷.违反合作原则在《纸牌屋》(第二季)会话谈判中的应用[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2017(3):145-147. 被引量：1
7500人来京学演讲，10000人受益好口才 “超级演讲家”特训营再创新高[J].演讲与口才（学生读本）,2015(9).
8王帆.做一个怎样的子女[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2016,0(1):82-83.
9李梦晗.浅析岳云鹏喜剧语言的修辞特点——以《欢乐喜剧人》第二季为例[J].语文学刊,2016,36(15):24-25.
10朱曼.从文体学角度看《老友记》台词的文体特征[J].华中师范大学研究生学报,2012(1):104-108. 被引量：6

英语广场（学术研究）

2015年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

图形背景理论视角下《舌尖上的中国·第二季》菜名翻译被引量：1

参考文献9

二级参考文献50

共引文献57

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

图形背景理论视角下《舌尖上的中国·第二季》菜名翻译 被引量：1

参考文献9

二级参考文献50

共引文献57

同被引文献13

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

图形背景理论视角下《舌尖上的中国·第二季》菜名翻译被引量：1