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构建校本特色的视听说教学模式
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摘要
本文分析了当前大学英语视听说课程改革方向,在课程内容、课程模式上结合学院实际进行实践教学,并结合学院办学特色提出了构建校本特色的新型教学模式。
作者
靳丽丽
机构地区
河北科技学院
出处
《学园》
2015年第9期15-16,共2页
Academy
基金
河北省保定市哲学社会规划研究项目“网络环境下具有校本文化特色的立体化视听说课程研究”的阶段性成果(批准号:20140519)
关键词
大学英语
视听说
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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