类比推理让规律探究更深入——由一则教学案例谈起被引量：1

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摘要类比是一种数学思想,也是数学基本方法.它是由数学基本思想——＂推理＂派生而来.按推理过程的思维方向划分,主要有三种形式,即类比推理、归纳推理和演绎推理.其中类比推理是指将新事物与已知事物之间的某些方面作类似比较,找出它们之间的相同点与相似点,并以此为依据,把已经获得的知识、方法、理论迁移到新事物中,通过推理等论证方法,推论出它们的其他属性或规律,以及可能相同或相似的结论.

作者潘红玉

机构地区陕西师范大学出版总社中学数学教学参考编辑部

出处《中学数学（初中版）》 2015年第4期25-26,共2页

关键词已知事物推理过程思维方向三角形数学习现状问题解决最近发展区学习过程推论出发现过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2015年第4期

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