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探析动画运动规律课程改革
An Exploration and Analysis of the Reform of the Course of the Law of Motion in Animation
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摘要
“动画运动规律”课程的教学过程分为理论教学和实践教学两大环节。理论教学环节主要由教师讲解,通过多媒体等授课方式,对理论知识进行详细讲解和阐释,让学生建立基本的理论框架。实践教学环节通常在机房或者实验室开展,教师结合理论知识进行演示,使学生加深对动画运动规律的理解和把握,并提升自己的实际操作能力和应用能力。
作者
顾利娟
机构地区
河南城建学院艺术设计学院
出处
《天津美术学院学报》
2014年第4期90-90,共1页
Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts
关键词
运动规律
课程改革
动画
实践教学环节
教师讲解
实际操作能力
理论教学
教学过程
分类号
J218.7 [艺术—美术]
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天津美术学院学报
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