小学品德课堂探究学习策略探微

探究学习已成为品德课堂常用的教学活动方式,但在实践中存在诸多问题。真正以学生为主体,引领学生掌握探究方法,使其在探究中自主构建道德,才能探究得法,促进学生的成长和发展。