内外结合,双管齐下——浅谈如何培养小学生学习语文的兴趣

《语文新课程标准》提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”的理念，主张通过生动活泼、富有成效的课堂教学，使学生形成积极主动的学习态度，并强调加强课程内容与学生生活以及现代化社会和科学技术发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验的积累，使学生学到终身学习必备的知识和技能，倡导学生主动学习、积极参与、乐于探究、勤于动手，提高处理信息的能力以及交流与合作的能力。