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提高初中生英语阅读能力经验谈

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摘要 在长期的英语教学中,很多教师发现阅读是英语教学的难点。对于词汇量少、英语口语能力较差的初中生来说,更不能很好地理解英语阅读的内容。本文针对初中英语阅读教学的问题,探讨了提高英语阅读能力的方法。
作者 詹敏
出处 《知识窗(教师版)》 2015年第6期44-44,共1页
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参考文献1

  • 1廖道胜.中国学生英语阅读中的文化障碍[M].外语教学,2011.(4).

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