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开启多元感官 潜心科学观察
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摘要
科学观察力直接影响到学生的想象力和创造力。观察不仅仅是眼睛独个的任务,感觉器官参与愈多,观察就越准确。开启慧眼,识看缤纷世界;开放聪耳,聆听美妙乐音;张开敏鼻,嗅闻万物芳香;伸出灵舌,尝尽苦辣酸甜;解放巧手,抚摸千姿百态。让我们的孩子开启多元感官,潜心科学观察,五官联合行动,提升观察能力。
作者
陈亚锋
机构地区
江苏省如皋市下原镇山珀小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第3期9-10,共2页
Jiangxi Education
关键词
小学科学
科学观察
多元感官
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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江西教育(综合版)(C)
2015年 第3期
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