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让《品德与社会》教学融入生活
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摘要
《品德与社会》是对小学生进行社会生活常识、日常行为规范、社会公德等方面教育的一门必不可少的课程。良好的品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。作为思想政治教师,应当使《品德与社会》同学生日常生活相互融合,培养学生的良好品德,使其初步了解社会公德,并为他们以后的发展奠定人格基础,使他们成长为有益于社会的人。
作者
黄江海
机构地区
福建省惠安县辋川中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第3期47-48,共2页
Jiangxi Education
关键词
品德与社会
教学方法
生活
融合
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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