数学综合实践思考与策略

从书本上得到的知识终究属于第二手资料或间接知识,要透彻地认识事物还必须亲自实践。在现今的数学教育教学中,综合实践活动是必备的教学板块。教师要创造机会,让学生在数学学习中增加操作,丰富体验,完善经验,创新智慧,对应地,学生就能在活动中经历形成,感悟世界,提升经验,升华智慧。