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小学数学分层教学法的运用
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摘要
随着新课程改革的不断深入及取得的成就,小学数学分层教学法成为了当前比较流行的一种教学方式,也受到了全国的关注。分层教学法又叫做分组教学法或能力分组法,其主要内容就是根据学生的智力测试及学习成绩进行分组,教师在教学中结合不同的教学内容,展开不同层次的教学工作。在利用分层教学法的时候,教师一定要从实际出发,认识学生的差异性,然后展开有针对性的教学,从而让学生的发展越来越全面。
作者
陈仁建
机构地区
江苏省泰州市许庄中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第3期82-82,共1页
Jiangxi Education
关键词
分层教学法
学习成绩
教师专业素质
新课程改革
层次的
个体差异
智力测试
班级授课
分组法
从实际出发
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2015年 第3期
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