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字源探索——书法教学中的不二法门
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摘要
提起书法,多数人想着笔走龙蛇,满纸烟云。写出来的字个个活灵活现,如有神助。那么这些书家们究竟是如何做到这一点的呢?有何诀窍?作为书法老师该如何教育孩子掌握书法中窍门呢?我常对学生们说:书法是要写字,但不是所有的字写出来就是书法。写书法的人应该把每一个字当作一个鲜活的、有个性的生命体来对待,才能把字写好、写活。
作者
詹桂林
机构地区
广东中山市纪中三鑫双语学校
出处
《师道(人文)》
2015年第4期21-23,共3页
关键词
字源
造字法
《康熙字典》
表意功能
书写者
文化学习
书概
身教重于言教
上课时间
《尔雅》
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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被引量:1
师道(人文)
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