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提高高中英语读写能力的策略

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摘要 读写任务是近三年广东省高考英语引进的新题型之一,它要求学生阅读一篇短文,然后完成两项任务:使用约30个词概括要点,即要求考生对所给的英语语言材料进行加工,既客观准确又全面地理解、判断和转述所给材料的观点;使用约120个词写一篇与阅读主题相关的短文。
作者 叶淑梅
机构地区 广州市从化二中
出处 《师道(人文)》 2015年第4期31-32,共2页
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