摘要
本文以问卷调查法为主,访谈法为辅,对江苏省宿迁市马陵中学教师和学生进行调查,旨在了解目前多媒体一体机在高中课堂教学中的应用现状,在此基础上总结成功的经验和不足。针对存在的问题思考并提出解决的策略,旨在为广大教师教学研究提供借鉴。
出处
《中小学电教(综合)》
2015年第4期6-7,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
2014年度江苏省宿迁市马陵中学校级课题立项《多媒体触控一体机在中学教学中的应用》阶段性成果。项目编号:(2014YYB006)