自主学习——开启高中信息技术课堂教学的钥匙

培养学生自主学习能力是新课改的重点内容,为此,教师要注重理念更新,以实践为导向,开启全新的信息课堂教学模式。那么,如何＂放手＂,促进学生自主学习成为研究的重点。本文拟以自主学习的策略为重点内容,结合高中信息教材进行分析,让自主学习,成为助力信息技术教学效率提高的＂金钥匙＂。