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如何培养学生鉴赏诗歌的能力
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摘要
《语文》(人教版)七年级上册选了李白的送别诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,为了让学生对古代送别诗有一个初步的认识,从培养学生鉴赏诗歌的基本能力出发,我以这首诗为突破口,尝试探究性学习方法。让学生体会送别诗融情于景、借景抒情的写法,比较送别诗所表达的不同的思想感情.从而习得鉴赏送别诗的基本方法。
作者
颜聚棠
机构地区
博罗县园洲中学
出处
《师道(教研)》
2015年第2期38-38,共1页
关键词
学生体会
基本能力
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
诗歌
鉴赏
培养
探究性学习方法
送别诗
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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