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高职艺术设计类专业“应用写作”课程标准实证研究 被引量:1

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摘要 在阐述高职艺术设计类专业应用写作课程标准的主要内容基础上,归纳了其主要特色与创新之处:体现了先进的课程理念,提升了课程标准的规范程度,遵循了完整、专业的课标研制过程,解决了一些写作课标"共性问题"。
作者 杨益斌
出处 《天津中德职业技术学院学报》 2015年第2期19-21,共3页 Journal of Tianjin Sino-German Vocational Technical College
基金 2013年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"高职艺术设计类专业应用写作课程标准的理论与实践研究"(课题编号为ZJB2013011) 湖南工艺美术职业学院2012年度院级立项课题"高职艺术设计类专业应用写作课程标准的理论与实践研究"(课题编号为MY012B02)的研究成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1浙江经济职业技术学院.《应用写作》课程教学实施纲要[EB/OL].(2006—03—16)[2013—07-23].http://wlke.zjtie.edu.cn/2006/C16/Courseware/Declaration/res/22/res/ssgy.htm.
  • 2岳阳职业技术学院.《应用写作》课程改革[EBZOL].(2011-06-22)[2012.12.23].http://www.360doe.cn/article/5855739-128822893.html.
  • 3姜大源.职业教育学基本问题的思考(一)[J].职业技术教育,2006,27(1):5-10. 被引量:607

共引文献606

同被引文献2

引证文献1

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