说题——一次“寻根之旅”

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摘要数学教师的基本功之一就是做题和说题．做题是教师的一种自觉修炼，说题是一种教学提炼．说题概括地讲是教师在精心做题、备题的基础上，阐述对某道习题解答时所采用的思维方式、解题策略及依据，进而总结出经验型解题规律，针对问题的特点寻找它的背景和价值，因此说题也可以成为一种有意义的教学研究活动．笔者曾参加了一次这样的活动，下面谈一谈自己的感受．

作者凌红

机构地区湖州中学

出处《中学教研（数学版）》 2015年第5期20-22,共3页

关键词说题教学研究活动数学教师思维方式习题解答解题策略解题规律基本功

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2015年第5期

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