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对一道解析几何常态题多重障碍的分析和思考被引量：1

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摘要在求解解析几何问题时，经常会碰到沿题意之路走到一半遇到某个障碍而不能顺利走下去的现象，这种障碍对学生来说往往是致命的．如何突破障碍，首要的是学会分析障碍成因，然后寻求相关对策．本文以一道模拟试题为例，分析其求解过程中可能遇到的障碍和求解策略．

作者施哲明

机构地区嵊州市教研室

出处《中学教研（数学版）》 2015年第5期31-33,共3页

关键词解析几何问题求解策略模拟试题求解过程题意学生

分类号 G633.65 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2015年第5期

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