应用信息化工具 优化教学资源 增强课堂实效性

在21世纪初，信息化技术在校园取得了迅猛的发展。教学课件的制作、网络多媒体的使用以及校园网的建设，不仅方便了教学，丰富了授课的形式，而且提高了学生学习兴趣，促进了教学质量的提高。随着信息化研究的深入，朝阳区实验小学的数字化校园体系建设起来。依据课程特点，依托学校数字化校园环境，选择恰当的教与学的工具，如数字化校园网、交互式电子白板、电脑班等这为提升品德与生活（社会）学科教学质量，提供了必要的信息化环境和工具，以此提升学科的教学质量。