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基于独立学院创新型人才培养的课程评价改革
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摘要
独立学院课程评价存在评价标准一元性、评价方式单一性、评价主体缺位性、评价内容单薄性等问题,直接制约着创新型人才的培养。必须根据独立学院办学特征及存在的问题,系统地改革课程评价体系,从而培养出独具规格的创新型人才。
作者
柳劲
朱健
机构地区
湘潭大学兴湘学院
出处
《中国市场》
2015年第15期124-125,133,共3页
China Market
基金
湖南省普通高校教学改革研究项目"基于独立学院创新型人才培养的课程评价研究"(项目编号:湘教通〔2011〕315号)
关键词
独立学院
创新型人才
课程评价
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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