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小手牵大手,一起向前走——提高农村家庭科学素养初探
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摘要
一、缘起一次笔者到学生家去家访,发现门口随意拖着两条高低不平的电线,沿着电线看去,每条双芯线的接头处,对接的颜色都是五花八门,不分相零线,随意地对接,而且接线后没有合理地走线和固定。在和学生父亲的谈话中,得知他是村里的电工,平时都是这么接的,没人告诉他这是不科学的。虽然农村家长普遍文化程度不高,但是电工在村子里算是一个有知识的人,却不知道基本的用电常识,不遵守必要的科学常规,实在令人汗颜。
作者
李益标
机构地区
浙江省宁波市北仑区大碶博平小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2015年第4期18-20,共3页
关键词
科学素养
农村家庭
文化程度
农村家长
学生
电线
随意
对接
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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