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三有课堂建设与平板电脑应用
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2
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摘要
在现代化教学课堂追求有序、有趣、有效的"三有"目标要求之下,平板电脑逐渐走进课堂,平板电脑的功能优势和数字化课堂教学模式相结合,不仅优化了教师备课,创新了教学形式,同时也激发了学生的学习兴趣,增强了学习的有效性。
作者
郑社军
吴晓燕
机构地区
宁波市镇海区庄市学校
出处
《中国教育技术装备》
2015年第7期67-69,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
平板电脑
“三有”课堂
云平台
数字课堂
电子书包
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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