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数学智慧课堂的构建策略

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摘要智慧课堂,指教师以自己的教学智慧来诱发学生的兴趣,引发学生的求知欲,启发学生的思维,开发学生的智慧潜能.在构建智慧课堂策略方面,具体策略为：设置陷阱,欲擒故纵;抓住生成,顺手牵羊;拓展一击,暗度陈仓;引导创造,抛砖引玉.

作者陈升移

机构地区大田县广平初级中学

出处《中学理科园地》 2015年第2期34-35,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词智慧课堂陷阱生成拓展创造

分类号 O1 [理学—基础数学]

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