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《离散数学》实验课程体系的探索与构建 被引量:2

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摘要 针对《离散数学》课程教学理论性强,实验教学环节薄弱的问题,通过分析离散数学课堂教学现状,针对其定理、方法较多与内容较抽象等特点,对改革课程教学方法,融入实验教学内容,构建实验课程体系进行探索。进一步强化学生的逻辑思维能力、创新能力,以及揭示问题本质,解决实际问题的能力。
出处 《高校实验室工作研究》 2015年第1期17-18,共2页
基金 中央高校基本科研业务费资助项目(RW140410)
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