期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
跟我一起学“分数的加法和减法”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分数的加法和减法是教学运算审重要的基础知识之一,学习的内容主要有:分数加减法的意义、同分母分数加减法,异分母分数加减法、分数加减混合运算以及整数加法运算定律推广到分数。
作者
陈加仓
机构地区
浙江省温州市实验小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2015年第5期3-8,共6页
关键词
加减法
分数
加法
加减混合运算
运算定律
基础知识
异分母
教学
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李斌.
跟我一起学“分数加法和减法”[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2012(5):3-8.
2
欣欣.
写给家长的话[J]
.数学大世界(下旬),2012,0(7):20-21.
3
欣欣.
写给家长的话[J]
.数学大世界(下旬),2012(6):12-12.
4
相辉.
分数加减法的简便计算[J]
.小学生学习指导(高年级),2015,0(1):56-57.
5
钟立新.
“‘解决分数(百分数)应用题’复习课”教学设计[J]
.中小学数学(小学版),2014(6):37-37.
6
多渠道多层次设置硕士生公共课[J]
.学位与研究生教育,1987(1):44-45.
7
于军.
在中小学实施学分制的初步设想[J]
.科学中国人,2015(1Z).
8
汪凡山.
从小学分数应用题教学中培养学生创造思维[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(2):72-72.
被引量:3
9
杨建辉.
“分数的意义”教学思路[J]
.湖南教育(上旬)(A),1995,0(4):44-44.
10
凌国伟.
假分数必须化为带分数吗[J]
.小学数学教师,2015(7):160-160.
数学小灵通(启蒙版)(学龄前)
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部