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培养学生物理探究能力刍议
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摘要
新物理课程标准强调要培养学生科学探究的能力。初中物理中的科学探究是一个系统过程,我们物理教师应该熟知科学探究的各个环节,在日常教学过程中,有意识地在每个环节上提升学生物理探究的能力。经过多年的教学实践,笔者认为应该从这六个方面入手,去培养学生的物理探究能力。
作者
滕志林
机构地区
江苏省高邮市甸垛初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2015年第3期49-50,共2页
关键词
物理探究
能力
提升
分类号
O4 [理学—物理]
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初中生世界(初中教学研究)
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