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初中语文教学中传统美德的渗透策略
被引量:
2
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摘要
初中阶段是青少年学生道德观、价值观形成的关键阶段,初中语文教学的责任不仅是字词篇章等基础知识的传授与解读,更重要的是在语文教学中潜移默化地渗透中华民族传统美德,由此提升学生的道德素养与思想境界。传统美德的渗透要靠教师积极合理地引导,讲求一种春风化雨、润物无声的策略,让学生在语文学习中树立健康、健全的价值观和人生观。
作者
孙尊玲
机构地区
沛县魏庙中学
出处
《文教资料》
2015年第4期180-181,共2页
关键词
传统美德
语文教学
价值观
渗透策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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