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优化教学策略,让初中思想品德教学更有效
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摘要
思想品德(以下简称"思品")课是初中学段的重要学科,更是初中学生在健康成长过程中不可或缺的一部分。思品课程对培养学生良好的思想品德,帮助他们树立正确的人生观和世界观,具有重要的奠基作用。尤其是新课标实施之后,思想品德学科更是将教学内容与学生的生活实际紧密联系在一起,遴选了与学生成长过程息息相关的材料,极大地契合了学生的学习兴趣。
作者
庄敏
机构地区
江苏省淮安市白鹭湖中学
出处
《教师》
2015年第7期117-117,共1页
Teacher
关键词
思想品德教学
初中学生
教学策略
优化
成长过程
奠基作用
生活实际
教学内容
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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