初中化学高效课堂的探索与实践

在新课改推动下,学生的主体地位被更多地强调。在初中化学教学中,要注重学生自主学习能力、探究能力以及创新思维能力等的培养以提升学生的综合素质。为了保证教学目标的实现,教师应该积极探索有效的措施来提高化学课堂教学的高效性。本文从高效课堂及其影响因素的分析出发来谈论高效课堂实现的方式。