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中职化学课堂中环保意识的提高
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摘要
目前,世界普遍关注资源、环境和人口三大问题,其中,环境和人类生活有着紧密的联系,环保意识也成为衡量一个国家、民族乃至个人文明程度的标准。化学作为培养学生科学精神和实践能力的学科,应不断加强在课堂中的渗透力度,提高学生的环保意识。本文主要通过各种教学手段,并结合相关教学案例,循序渐进地增强学生环保意识。
作者
周薛红
机构地区
江苏省如皋第一中等专业学校
出处
《教师》
2015年第11期55-56,共2页
Teacher
关键词
中职
化学课堂
环保意识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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