期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
药理教学的比较分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
比较分析法是通过叙述、列表等方式将相关的知识点、重难点等内容进行对比分析,进而让学生在学习新知识的时候能够加强对旧知识的复习巩固,构建出系统完善的知识体系。对于药理学教学来说,其本身涉及的内容较多,通过采取比较分析法可以进一步开拓学生的学习思路,促进新旧知识的融会贯通。
作者
杨芳
机构地区
安徽人口职业学院
出处
《教师》
2015年第11期71-71,共1页
Teacher
基金
安徽省教育厅高等教育质量工程项目“护理专业教学团队”[项目编号:2014j xt d115]
关键词
药理教学
比较分析
融会贯通
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
郭淑芳,王勇.
高职护理专业药理教学中存在的问题及对策思考[J]
.中国医药指南,2013,11(7):674-675.
被引量:1
2
陈志刚.药理教学的比较研究[D].上海:上海师范大学,2014.
二级参考文献
3
1
宋前流,冯小君,国萍,盛芝仁,张天华.
高职护理技能型紧缺人才药理学教学内容与临床需求的调查研究[J]
.中国高等医学教育,2006(7):41-43.
被引量:38
2
盛芝仁,黄善定,宋前流.
从临床需求谈护理药理学教学存在的问题和改革设想[J]
.中国高等医学教育,2007(7):86-87.
被引量:20
3
姚苏宁,严小惠,周菊芝,陈群.
就业导向案例教学法在《护理药理学》教学中的应用研究[J]
.护理研究(中旬版),2009,23(2):450-451.
被引量:9
1
汪晨净,马春英,王可毅.
多媒体辅助药理教学的体会[J]
.西北民族学院学报(自然科学版),2002,23(2):46-49.
被引量:8
2
李笑萍,胡先敏,喻培先.
临床医学专业药理教学中如何培养学生可持续发展能力的探讨[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2002,4(4):314-314.
被引量:1
3
吕莉,吴晓东.
“讲授式”与“学导式”教学法在药理教学中的运用[J]
.第四军医大学吉林军医学院学报(86813X),2002,24(3):184-185.
被引量:3
4
王育英.
多媒体CAI与药理教学[J]
.药学教育,2001,17(2):61-61.
被引量:2
5
周效思,魏海谅.
激发学习兴趣,提高课堂教学效率[J]
.中国医药导报,2010,7(8):113-114.
被引量:13
6
王霄.
浅淡实验报告对药理教学的重要性[J]
.卫生职业教育,2004,22(1):32-32.
7
魏睿.
中职药理教学中心理健康教育的渗透[J]
.考试周刊,2015,0(18):170-170.
被引量:2
8
李春桂.
设计课堂教学 提高药理教学质量[J]
.卫生职业教育,2011,29(2):63-64.
被引量:2
9
汪晨净,景志敏,王可毅.
讨论式教学法在药理教学中的应用[J]
.兰州医学院学报,2003,29(4):97-99.
被引量:2
10
周前.
在药理教学过程中进行医德教育[J]
.卫生职业教育,2004,22(13):118-118.
教师
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部